介绍:UNC繁荣
有时压力似乎无处不在. 事实上，当博天堂官方健康促进办公室 在今年春季对学生进行的调查中，学生们认为最糟糕的条件是消极的 affected their academic performance in the past year were stress (40%); anxiety (36%); depression (26%); and sleep difficulties (21%). 在同一项调查中，近一半的人 博天堂官方的熊报告说，他们感到孤独和被冷落.
虽然这些数字说明了学生经历的一个重要故事，但这些数据 没有完全解决问题.
博天堂官方蓬勃发展是一个新的运动，投资于改善学生的福祉，我们 邀请你发挥你的作用. 这场运动植根于有意义的联系和参与 和归属感. 博天堂官方的蓬勃发展是一项运动，它提醒我们有压力是可以的， 寻求帮助是可以的，而且有可能感觉更好. 博天堂官方蓬勃发展挑战着我们所有人 照顾好我们自己，也照顾好彼此.
博天堂官方蓬勃发展是博天堂官方与JED基金会合作两年的成果 非营利组织 致力于年轻人的心理健康. 每个月，联合国军司令部指导委员会开会 并反映了学生的心理健康以及如何利用资源来提供支持 学生的幸福.
杰德校区
通过成为JED校园，北科罗拉多大学致力于提高 它的精神健康、药物滥用和自杀预防政策、系统和项目.
JED校园是JED基金会(JED)的一个标志性项目，旨在 指导学校通过一个全面的系统、计划和合作过程 在现有学生心理健康的基础上制定政策，并提供定制支持; 药物使用和自杀预防工作. UNC是 开始 与JED建立战略合作伙伴关系，进一步创造积极的、系统性的变化 校园社区.
对学生情感健康的承诺
通过加入JED校园项目，北科罗拉多大学正在进行示范 致力于学生和员工的情感健康和心理健康 整个校园社区. JED校园项目是一个综合性的公共卫生项目 方法促进情绪健康，防止自杀和严重物质 滥用.
通过JED项目推荐的项目和资源已经开发出来 以公平的实施视角，确保学生的需求 是否因社会和结构不平等而可能被边缘化和/或服务不足 学校特定社区的人口统计数据是经过深思熟虑的. 公平有效地促进学生心理健康，降低风险 必须注意了解、理解和计划学生的需求 心理健康可能受到偏见、种族主义和边缘化的影响.
在2021-2022学年，我们将通过调查、审计、 焦点小组. 这种自我评估将帮助我们确定我们的校园优势 以及JED确定的七个领域的改善领域，这些领域是心理健康的关键因素 促进健康和预防自杀.
通过我们的伙伴关系，博天堂官方将:
- 与JED校园团队合作，寻找提升情感的机会 我们校园的健康和幸福.
- 完成JED校园自我评估，并进行深入、保密的健康评估 学生心理调查.
- 与JED校园团队一起参加全天的校园访问，以制定战略 根据UNC的个人需求量身定制的计划，将作为实施路线图 在整个程序过程中的增强.
- 接受JED校园顾问的持续咨询、支持和指导.
- 参与JED校园学习社区- JED校园学校的网络 分享来自社区的特定主题的信息 与JED一起工作，以及访问深入的在线资源库.
JED校园战略计划进展
战略规划
第一年
- JED提供健康心理研究(HMS)结果反馈报告
- JED校园参观
- 团队和JED合作制定战略计划
评估
第一年
- 博天堂官方建立了一个包括高级领导在内的跨学科团队来指导工作 穿过校园
- 管理健康心理研究
- 团队完成JED校园基线自我评估
实现
二、三年级
- JED为支持战略计划提供持续的援助
- JED根据战略计划跟踪和沟通团队进展
学习社区
二、三年级
- 与全国其他JED校区合作
- 获得专业开发工具以加强已完成的工作
可持续性
年4
- JED和团队为增长、改进和可持续性设定了未来目标
评价
年4
- 管理第2批HMS
- 完成post-assessment
- JED提供成就和结果的执行摘要
小组委员会 & 工作小组
精神健康方面的公平
精神健康公平小组委员会以拟议的精神健康公平框架为指导 JED基金会和史蒂夫基金，以及划船而不是漂流2030计划 致力于增强包容性. 我们的目标是发展和加强有效 促进和支持情绪健康和心理健康的方法 有色人种学生，弱势群体和边缘群体的学生.
学生接触 & 订婚
学生外展 & 参与(SOE)小组委员会探讨如何增加学生 通过点对点项目，过渡性支持，参与，联系和归属感 (e.g.(围绕入学)、筛选项目、外展活动、资源等 教育.
心理健康培训
心理健康培训小组委员会负责审查现有的心理健康培训方案 为教师、职员和学生提供的健康和药物使用培训项目 博天堂官方网站扩展和增强的建议. 培训的领域包括这两方面 看门人和心理健康急救培训(e).g.，何时以及如何进行推荐 照顾)和影响学生的物质使用问题，包括阿片类药物过量和 烯丙羟吗啡酮.
